Опросник совместимости для супружеских пар по Дону Джексону.

Тест А

Поставьте знак «+» напротив ответа, наиболее подходящего для вас.

1. Я родился (родилась):

а) В другой стране

б) В одной из столиц

в) В западной части России

г) В одной из бывших союзных республик

д) На юге России

е) На Урале

ж) В Сибири

и) На Дальнем Востоке

2. Я рос (росла):

а. В столице

б. В областном центре

в. В небольшом городе

г. В поселке

д. В деревне.

3. Религия в моей семье:

а) Православие

б) Мусульманство

в) Католичество

г) Другая религия

д) Моя семья не принадлежала ни к какой религии

4. Мои родители:

а) русские, коренные жители России

б) русские, приехали в Россию из СНГ

в) русские, живут в СНГ

г) другой национальности, живут в России

д) другой национальности, живут в СНГ

е) иностранцы

5. Наша семья была по уровню достатка:

а) богатой

б) хорошо обеспеченной

в) средней

г) скорее бедной

д) очень бедной

6. Уровень образования моего отца:

а) академик

б) профессор

в) кандидат наук

г) высшее образование

д) техникум, училище

е) средняя школа

ж) не закончил школу

7. Уровень образования моей матери:

а) академик

б) профессор

в) кандидат наук

г) высшее образование

д) техникум, училище

е) средняя школа

ж) не закончил школу

8. Я в семье был (была):

а) старшим ребенком

б) средним ребенком

в) младшим ребенком

г) единственным ребенком

д) одним из нескольких детей, но не старшим и не младшим

9. В нашей семье было детей:

а) очень много (семь и более)

б) много (пять-шесть)

в) трое-четверо

г) двое

д) только один

10. Мои родители были:

а) очень близки друг другу по возрасту

б) менее пяти лет разницы

в) менее десяти лет разницы

г) менее пятнадцати лет разницы

д) пятнадцать и более лет разницы

11. Опыт разводов у моих родителей:

а) ни один из них не разводился

б) один из них разводился

в) оба были разведены

г) они развелись, когда я был ребенком (12 лет и менее)

д) они развелись, когда я был подростком или старше

12. В семьях моих родителей (включая бабушек и дедушек и братьев и сестер родителей)

а) никто не разводился

б) был один развод

в) было два развода

г) было три и более развода

13. В моей семье во главе стоял (стояла):

а) моя мать

б) мой отец

в) ни один из родителей

г) я никогда не думал об этом

14. В своем окружении мои родители были:

а) влиятельными людьми

б) принятыми в широких кругах

в) имели средний круг общения

г) имели малый круг общения

д) были «белыми воронами»

Тест Б

1. Жизненный опыт (в прошлом)

1. Моя семейная ситуация была следующей:

а) я жил с двумя моими биологическими родителями

б) только с матерью

в) только с отцом

г) с приемными родителями

д) с матерью и отчимом

е) с отцом и мачехой

ж) воспитывался в детском доме

2. Мои воспоминания о моей семье:

а) теплые и приятные

б) приятные, но близких отношений у меня не было

в) ничего не помню

г) неприятные

3. Насколько я могу вспомнить, мое раннее детство было:

а) чрезвычайно приятным

б) ни приятным, ни неприятным

в) приятным, но иногда я нервничал

г) неприятным

4. Самые приятные моменты детства связаны с:

а) обоими родителями

б) родителем одного со мной пола

в) родителем другого пола

г) моими братьями и сестрами

д) не связаны с членами семьи

е) не помню никаких приятных моментов

5. В детстве я любил (любила):

а) читать, мечтать или делать что-нибудь еще в одиночестве

б) спорт и другие занятия вне дома

в) как можно больше общаться с людьми

г) никаких особенных интересов я не помню

6. В детстве и юности:

а) У меня было много близких друзей

б) У меня был один или два близких друга

в) У меня не было близких друзей, были приятели

г) Я по натуре одиночка

7. Вопросы взаимоотношений полов в моей семье:

а) можно было легко обсуждать с родителями

б) обсуждались редко или только в шутливой манере

в) мне не хотелось обсуждать

г) вызывали конфликты и разногласия

8. Когда я учился (училась) в школе:

а) моими главными интересами были: получение хороших отметок и активное участие в общественной жизни

б) моими главными интересами были: активное участие в общественной жизни и спорт, а не хорошие отметки

в) я не хотел (хотела) ходить в школу, хотел (хотела) зарабатывать деньги

г) я был (была) в замешательстве, и не знал (знала), чего я хочу

2. Жизненный опыт (в настоящем)

1. В смысле финансов и социального успеха, я чувствую, что следующие пять лет будут:

а) довольно успешными

б) «два шага вперед – один назад»

в) невозможно сейчас предсказать

г) будущее пугает меня

2. По поводу моего здоровья в настоящее время, я бы сказал (сказала), что:

а) у меня всегда было прекрасное здоровье, и я уверен, что так и будет в дальнейшем

б) в последнее время у меня были проблемы со здоровьем, но я уверен (уверена), что смогу в ближайшее время улучшить свое здоровье

в) у меня есть хроническое заболевание, и оно довольно серьезное, если я и смогу добиться улучшений, то незначительных.

г) я точно не знаю, мне кажется, что у меня нормальное здоровье, но я давно уже не был на медосмотре

3. По поводу моего эмоционального состояния я могу сказать, что:

а) у меня хорошее эмоциональное состояние

б) для семейного человека у меня неплохое эмоциональное состояние

в) лучше бы я жил один (жила одна)

г) я не думаю о своем эмоциональном состоянии

4. Как и многие люди я:

а) иногда не люблю быть в одиночестве

б) иногда чувствую себя некомфортно в толпе

в) иногда боюсь смерти

г) вообще обо всем этом не задумываюсь

5. По поводу детей:

а) я сомневаюсь, что я могу быть хорошим родителем (что я хороший родитель)

б) я очень хочу иметь ребенка одного со мной пола (я рад, что меня есть ребенок одного со мной пола)

в) я не уверен, хочу ли вообще иметь детей (нравится ли мне иметь детей)

г) мне не важно, какого пола ребенок, но я хочу иметь одного ребенка (а может быть двух или трех детей)

д) я хотел бы (хотела бы) иметь по крайней мере четырех или пятерых детей

е) по моему мнению, наш брак был бы лучше совсем без детей

6. По поводу того, чтобы жениться (выйти замуж) сейчас, я думаю, что:

а) все мои друзья женаты (подруги замужем) и мне бы тоже хотелось жениться (выйти замуж)

б) брак бы хорошо повлиял на мою жизнь

в) мой жених (моя невеста) не будут ждать меня, если мы не поженимся сейчас

г) нет никаких особых причин для того чтобы вступать в брак сейчас, но я не хочу разочаровывать моих друзей и родственников

д) сейчас такое же подходящее время для вступления в брак, как и любое другое

3. Человек, с которым я планирую вступить в брак (уже вступил (а) в брак)

1. Мой будущий супруг (мой супруг):

а) чрезвычайно привлекателен физически

б) довольно симпатичный

в) человек, которого я не оцениваю с точки зрения красоты или физической привлекательности

г) я стесняюсь появляться с ним (с ней) на публике из-за того, как он (она) выглядит

2. Мой будущий супруг (мой супруг):

а) из семьи, которой я восхищаюсь

б) из семьи, частью которой я себя чувствую

в) не очень близок с родителями, и мне жаль его

г) имеет чрезвычайно неприятных родителей, но я могу с этим смириться

3. По поводу семьи моего будущего супруга (моего супруга):

а) я беспокоюсь, что моя жена может стать такой же, как ее мать (мой муж станет таким же как его отец)

б) я беспокоюсь, что моя жена может стать как ее отец (мой муж может стать как его мать)

в) я не думаю, что его (ее) родители будут играть значимую роль в наших взаимоотношениях

г) я думаю, что он похож (она похожа) на своих родителей.

4. Я чувствую, что родители моего будущего супруга (моей супруги)

а) имеют более высокий уровень образования по сравнению с  моей семьей

б) имеют значительно больше денег, чем моя семья

в) ниже по социальному статусу, чем моя семья

г) вообще не оцениваю их с этой точки зрения

5. В моих взаимоотношениях с будущим супругом (с моим супругом) я чувствую, что

а) он (она) во главе

б) мы оба принимаем решения

в) я во главе

г) никто из нас не принимает решения

6. Что касается наших интересов, то:

а) у нас много общих интересов

б) у нас разные интересы, но мы терпимо относимся к интересам друг друга и поддерживаем друг друга

в) я надеюсь, что у нас появятся общие интересы

г) у нас мало общих интересов

7. По поводу вступления в брак мы:

а) обсуждали наши сомнения и страхи, связанные с вступлением в брак

б) имеем сомнения, но не делимся ими

в) боимся обидеть друг друга, поэтому стараемся не обсуждать то, что нам не нравится в поведении друг друга

г) не имеем никаких сомнений

д) имели сомнения, но справились с ними

8. По поводу моего будущего брака (нынешнего брака)

а) я бы хотел (хотела) отложить свадьбу (прекратить отношения), но я боюсь последствий

б) несмотря на мои сомнения, я предпочитаю жениться (выйти замуж), или сохранить отношения

в) я чувствую, что я смогу преодолеть мои сомнения, потому что моей любви хватит на двоих

г) я бы сомневался (сомневалась), с кем бы я ни собирался (собиралась) вступать в брак, поэтому не позволю моим сомнениям встать у меня на пути

9. По поводу религии:

а) мы одной веры, у нас нет конфликтов

б) мы оба неверующие, потому у нас нет конфликтов по этому поводу

в) у нас разные религии, но мы договорились воспитывать детей в одной из наших религий

г) у нас разные взгляды на религию, но мы терпимо относимся к взглядам друг друга

д) у нас не было бы никаких проблем с религией, если бы в наши отношения не вмешивались другие люди

4. Ожидания от брака

1. Мои планы совместной жизни включают:

а) желание как можно быстрее начать путешествовать

б) желание переехать в другой город (страну) и обосноваться там

в) желание обосноваться там, где мы сейчас живем как можно быстрее

г) у меня нет других планов, кроме вступления в брак

2. По поводу путешествий и места жительства:

а) наши планы совпадают

б) мы мало обсуждали эту тему

в) я оставляю это на усмотрение моего супруга (моей супруги)

г) мой супруг (супруга) оставляет это на мое усмотрение

3. По поводу секса:

а) у моего партнера есть опыт, а у меня нет

б) у меня больше опыта, чем у него (у нее)

в) для меня важно, что у него (у него) был сексуальный опыт до брака

г) у нас у обоих был сексуальный опыт до брака

д) мы решили заниматься сексом только после вступления в брак

е) у нас сейчас есть разногласия по поводу секса

4. По поводу детей:

а) я бы хотел (хотела) завести детей как можно быстрее

б) я оставляю решение по поводу детей на усмотрение моего супруга

в) я бы хотел (хотела) подождать несколько лет, прежде чем заводить детей

г) я не считаю этот вопрос важным

5. Брак и будущее

1. Поводу моих профессиональных и других интересов:

а) я думаю, что смогу совмещать интересы семьи и мои собственные интересы, несмотря на то, что иногда они вступают в конфликт

б) я готов (готова) принести любую жертву ради счастливого брака

в) я не вижу никаких противоречий между моими интересами и интересами семьи

г) у моего будущего супруга нет амбиций или профессиональных целей, которые бы противоречили целям семьи

д) я поддерживаю преданность моего супруга своей работе и восхищаюсь ею

е) я надеюсь, что когда я больше узнаю о работе моего супруга, я начну лучше понимать его

2. По поводу будущего с моим супругом:

а) я иногда думаю, что он (она) может заболеть

б) я боюсь, что он (она) может заболеть

в) я боюсь, что мой супруг станет умнее меня или обойдет меня в плане карьеры

г) у меня никогда не было никаких сомнений

3. По поводу будущего нашего брака:

а) я боюсь, что мы будем бедными

б) я беспокоюсь из-за влияния родственников на нашу семью

в) я не знаю, сколько нам стоит иметь детей

г) я иногда беспокоюсь, что мой супруг может мне изменить

д) я предпочитаю ни о чем не беспокоиться, пока ничего не случилось

Тест В

Возьмите отдельный лист бумаги и выпишите на него три занятия из перечисленных ниже, которые вам больше всего нравятся, и три занятия, которые вам меньше всего нравятся.

Посещение кино

Соревновательные виды спорта (теннис, боулинг и т.п.)

Посещение соревнований или просмотр их по телевизору

Разные занятия за пределами дома (рыбалка, прогулки, катание на велосипеде и т.п.)

Вечеринки с друзьями

Чтение

Наслаждение искусством (слушание музыки, посещение картинных галерей и т.п.)

Политика

Увлечения (шитье, вышивание, коллекционирование и т.п.)

Участие в работе общественных организаций (родительский комитет, профсоюзы и т.п.)

Занятия творчеством (литературное творчество, рисование, пение, выступление в театре, игра на музыкальных инструментах)

Просмотр телепередач

Вождение

Посещение театра

Посещение ночного клуба

Танцы

Общение с друзьями

Когда вы будете сравнивать ответы, обратите внимание на те занятия, которые никто из вас не выбрал, и решите, на самом ли деле вы оба равнодушны к этим занятиям. Может в них есть что-то, что вы могли бы делать вместе.